MARIPOSA CARIÑOSA

 

Holi!!! Os presento éste divertido experimento. Los niños y niñas aprenderán de una manera muy entretenida el fenómeno de la electricidad estática. 

Solo necesitamos una base de cartón sobre la que prepararemos una mariposa con el cuerpo de cartulina y las alas de papel seda. 

Ahora solo tenemos que frotar el globo sobre nuestra ropa, cargándolo así de electricidad estática. Lo acercamos a la mariposa que muy amorosamente, cerrará sus alas y le dará un cariñoso abrazo al globo. 

Se produce porque la electricidad atrae las hojas de papel de seda ( muy ligeras) y al acercarse el globo causa un efecto similar al que se produce durante un abrazo al cerrar los brazos entorno a una persona.

Os animo para que lo hagáis!! Besitos muy científicos.

3 AÑOS: Fases del conteo. Nivel Cuerda

 

Ahora mismo nos encontramos en el NIVEL CUERDA ( ya sabéis, el dominio del conteo pasa por una serie de etapas). Los niños y niñas recitan un trozo de la secuencia numérica, empieza desde el 1, no saben dónde empieza y acaba cada número...resumiendo no comprende la acción de contar.

Éstos peques de 3 añitos lo hacen muy bien, y tienen mucha paciencia, ya que, tienen que esperar su turno para poder saltar....es una actividad muy divertida y graciosa al ver como saltan y cuentan a la vez.

ACTIVIDADES: ASOCIAR Nº- CANTIDAD, EMPAREJAR Y CONTEO

 

Asociamos número y cantidad

Emparejamos por color

Cazamos bichitos y contamos

TENSIÒN SUPERFICIAL

Buenas chic@s!!! Ésta semana os presentamos un nuevo experimento muy divertido e interesante a la vez. Os dejo un pequeño vídeo de los materiales que hacen falta y cómo hacerlo... esperamos que os guste tanto como a nosotr@s!!!Besitos llenos de agua!!

Pincha aquí

FLOTABILIDAD

¿Flotará una naranja con piel? ¿ y un plátano con piel? y..¿ si les quitamos la piel? Con éste sencillo y divertido experimento, niños y niñas, además de pasárselo en grande, descubrirán por qué unas cosas flotan y otras se hunden.

SPAGHETTIS FORZUDOS!!!

Un experimento muy sencillo y si lo planteamos bien...da mucho juego.

¿Qué hace falta? Spaguettis y objetos no muy grandes.

Los niños y niñas manipulan libremente los spaguettis,...los rompen, los parten... Luego, buscamos entre todos y todas objetos de clase, no muy grandes. Los niños y niñas, van añadiendo peso poco a poco y ven que con pocos spaguettis los objetos que ponemos encima se parten, pero si ponemos muchos spaguettis , aguantan el peso!!....son forzudos.💪

También descubrimos que si ponemos muchos spaguettis y vamos añadiendo objetos al final  terminan partiéndose porque llegan un punto, que no aguantan y ¡se rompen!✌

En definitiva con ésta actividad, ...pesamos, contamos objetos de la clase...y sobre todo, aprendimos con un simple puñado de spaguettis.

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