A raíz de trabajar el Monstruo de colores va al cole, los niños y niñas seguían teniendo curiosidad por el monstruo de colores, y así llegó de nuevo ese cuento a clase...( no se cansan de verlo). El monstruo de colores, cuento que no sólo es divertido, con él los niños y niñas aprenden las emociones, ...algo que les cuesta exteriorizar, controlar...Con ésta actividad, repasamos colores, técnica de rasgar papeles, utilizar el pegamento y lo mejor de todo, a pasarlo bien.
Para algunos niños y niñas de mi clase, el viernes pasado se enfrentaron a su primer día en el cole....al igual que el Monstruo de colores....pero Monstruo no sufras!! En la clase de la seño Raquel le esperaban muchas aventuras y nuevos amig@s.
Os aconsejo el cuento El Monstruo de Colores va al Colegio, para tratar las primeras semanas de clase, como presentación de amig@s, normas, juegos y actividades...
Con un poco de algodón y pintura de dedos, nos quedó un monstruo de colores de lo más moderno.
LLevamos una semana donde todos los días estamos haciendo actividades relacionadas con el agua. Ayer nos tocó una actividad muy fríaaa y refrescante!!.
En vasos , echamos agua y témpera y removimos muy bien. Luego, los echamos en nuestras cubiteras y al congelador.
Al día siguiente, abrimos el congelador y chapóooo ya teníamos listas nuestras pinturas refrescantes y nos pusimos manos a la obra.
Se acerca el verano y las vacaciones!!! Hoy hemos realizado en clase un delicioso helado.
En un bol, hemos puesto un poco de espuma de afeitar y un poco de cola, hemos removido y luego hemos añadido un poco de témpera...y así de ricos y lindos han quedado nuestros helados.
Materiales: espuma de afeitar y cola, y luego témpera de colores.
¿ Qué os parece utilizar esponjas para contar, construir o hacer series? Os dejo unos ejemplos
Brrrrrrrr, cuidado cuidado, hace tiempo que trabajamos con nuestra abejita bee bot, pero nunca me acuerdo de enseñaros algunas fotitos...los niños y niñas disfrutan muchísimo con ella en clase. Os la recomiendo 100% y es una iniciación a la robótica desde infantil.
